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主持「大樹教室」計畫的景觀系周融駿老師說，該校今年由20位同學帶領宋屋國小學童透過「參與式設計」，一起討論自己理想中的校園、並參與實作改造。師資培育中心鍾啟暘老師與新店高中組成的「大手小手牽牽手」團隊，則是在台北市西松國小服務一群「都會心理弱勢」的學童，讓這些生活物質無虞、卻缺少與他人友善互動機會的孩子，透過一系列的體驗學習活動，重新認識自己、也學習瞭解他人，進而能夠有能力關懷社會。

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▼中原景觀系「大樹教室」團隊_宋屋國小學童參與校園圍牆美化工程。（圖／中原大學提供）

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▲中原工業系「愛在田寮村」團隊_大學生與中大壢中學新車購車貸款條件聯邦銀行車貸生參與農村體驗。（圖／中原大學提供）

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「桃原之愛，攜手關懷」計畫，今年度結合包括桃園市中大壢中、治平高中、楊明國中、宋屋國小及新北市新店高中、台北市西松國小等多所學校，更與新竹田寮社區合作，一起帶動高中職以下學生參與服務學習。在經過半年的課程與活動，並於中原大學辦理成果發表會。

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中原大學服務學習中心李俊耀主任25日表示，該校積極鼓勵大學生以專業參與服務、走入社會，希望青年人的熱情可以影響更多年輕朋友、形成一股正面的力量。因此，校方執行邁入第三年的「桃原之愛，攜手關懷」計畫，今年與北北桃六所高國中小合作，讓愛與良善的價值觀，深植於所有孩子的心中。

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中原應外系師生團隊，則與治平高中合作，幫助楊明國中英語學習成就較低落的學生課後輔導，更鼓勵孩子們「做自己的微電影」。由工業系師生與中大壢中組成的「愛在田寮村」團隊，在工業系邱添丁老師帶領下，遠赴新竹橫山鄉關懷及服務長輩。

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▲中原師培中心「大手小手牽牽手」團隊_帶領西松國小孩童銀行房貸利率比較2016，進行探索活動學習團隊合作。

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